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关于开展全市中等职业学校2011—2012学年度下学期期初检查暨市级示范专业评估工作的通知

  发表日期:2012年6月9日          【编辑录入:admin

 

 

四教通字[201251          签发人:李丽欣

_______________________

 

关于开展全市中等职业学校20112012学年度下学期期初检查暨市级示范专业评估工作的通知

 

各县(市)区教育局、辽河农垦管理区教育局、市直各中等职业学校:

为推进职业学校内涵发展,加强示范专业和骨干专业建设,市教育局将对全市中等职业学校20112012学年度下学期期初工作进行检查,对申报市级示范专业进行评估验收,现就有关事项通知如下:

一、检查内容

1、新学期各项准备工作。召开全校师生大会情况;学年工作计划、教学工作计划制定情况;教师备课及教育教学设施、设备准备情况;学校春季招生人数;技能大赛开展情况。

2、示范专业和骨干专业建设情况。审核各学校申报市级示范专业资质和材料;听取各学校骨干专业建设情况和新建专业开设情况以及下步专业建设规划的汇报。

二、检查方式和时间

1、自检自查。416日—420日,各县(市)区教育局、各学校组织自查。

2、全面检查。423日—430日,市教育局组成检查组,采取听汇报、看材料、实地查看、听课、召开座谈会等方式对各职业学校期初教育教学工作和申报市级示范专业材料及校内骨干专业建设等进行全面检查。市级示范专业检查参照《吉林省中等职业学校示范专业评估指标体系》要求进行。检查后,对符合市级示范专业条件的专业进行命名。具体检查时间另行通知。

三、具体要求

各县(市)、区教育局和各中等职业学校要认真对待此次检查,以此次检查为契机,按照国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》中关于职业教育发展的要求,对职业学校内涵发展进行科学规划,切实采取有效措施,加强对学校教育教学工作的管理,加强示范专业和骨干专业建设,大力提高师生职业技能,全面提高教育教学质量。

附件:《四平市中等职业学校示范专业评估打分表》

 

一二年四月十六日

四平市中等职业学校示范专业评估打分表

 

 

 

 

    

    

   

   

A

10

A-1专业建设

5分)

A-1-1(5)

社会调研与论证报告

 

 

A-2专业发展

5分)

A-2-15分)

专业建设年度计划

 

 

专业建设中长期规划

 

 

 

 

 

 

 

B

 

25

 

 

 

 

 

B-1师资结构

10分)

 

 

 

B-1-13分)

教师名册(人数)

 

 

教师毕业证、职称证、技能证、

聘任证书、双师证书复印件

 

师生比例为116120

 

兼职教师占专任教师比例为10%-20%

 

2人以上为学科带头人

 

B-1-2(2)

专业课教师80%达到本科学历

 

 

实习指导教师80%达到专科学历

 

B-1-32分)

中级以上职称占专任教师50%以上

 

 

B-1-42分)

“双师型”教师占专业课教师

50%以上

 

 

B-1-51分)

技师占实习指导教师40%以上

 

 

B-2专业负

责人

3分)

 

B-2-13分)

本科以上毕业证

 

 

高级职称证

 

双师证

 

B-3业务能力

6分)

 

B-3-16分)

科研成果证明材料

 

 

本专业教材编写

 

发表的论文每年1篇,共3

 

B-4培养培训

6分)

 

B-4-16分)

教师业务培训计划

 

 

培训经费资料

 

培训证书复印件

 

教师企业实践证明材料

 

C

 

13

 

 

C-1校内设施

8分)

C-1-15分)

专业实验(实训)、实习设施设账册

 

 

设备管理使用资料

 

 

C-1-2 (3)

电化教学设施明细

 

 

多媒体课件代表作品目录

 

图书馆专业图书数量及比重

 

C-2校外设施

5分)

 

C-2-15分)

校外实训基地名单

 

 

校外实训协议

 

校外实习(实训)计划

 

D

教育教学改

32

D-1教学管理

4分)

 

D-1-1 (4)

教学机构设置

 

 

教学管理、考核评价规章制度

 

教学检查、督导、质量评价材料

 

D-2课程体系

建设 6分)

D-2-16分)

教学计划、课程大纲、课改方案

 

 

  

  

  

  

得分

 

 

 

 

D

 

32

 

D-3人才培养

模式改革

3分)

 

D-3-1 (3)

工学结合教学计划

 

 

工学结合课程大纲

 

人才培养模式改革方案

 

实施过程记录

 

D-4教学方法

改革(5分)

D-4-1(5)

教改方案

 

 

总结材料

 

 

D-5实践教学

5分)

 

D-5-15分)

实习管理制度、学生顶岗实习制度

 

 

实习教学大纲、实习教学计划

 

实习教材、实习方案、教学日志

 

实习完成情况分析

 

D-6专业文化

建设(3分)

D-6-13分)

专业文化建设方案

 

 

 

D-7德育工作

6分)

D-7-1 (4)

德育工作制度

 

 

活动开展资料

 

D-7-2 (2)

职业指导和创业教育规划、课程、制度、机构

 

 

 

 

 

 

 

 

E

 

20

 

 

E-1学生规模

6分)

 

 

E-1-14分)

本专业在校学生数达到240

(以学籍注册为准)

 

 

 

 

E-1-2 (2)

社会培训招生简章

 

 

社会培训计划

 

社会培训课程表

 

社会培训学员花名册(近三年年平均培训300人次)

 

 

 

E-2学生质量

9分)

 

 

E-2-1 (3)

毕业生就业安置统计表

 

 

毕业证、职业资格证领证名册与统计表

 

E-2-2 (3)

学生获表彰和竞赛获奖统计、证书

 

 

E-2-31分)

学籍变动情况说明。

学生巩固率达到90%

 

 

E-2-42分)

毕业生成才典型说明与证明材料

 

 

 

 

E-3订单培养

3分)

 

 

E-3-13分)

 

订单培养协议

 

 

冠名班文件

 

定向培养专题会议记录

 

订单培养教学计划

 

订单培养招生计划

 

订单培养毕业生就业情况统计表

 

E-4校企合作

2分)

 

E-4-12分)

校企合作文件

 

 

专业建设专家指导委员会文件、章程

 

企业专家聘书复印件

 

开展各类活动会议记录

 

 

 

 


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