四平辽河农垦管理区职业技术学校

“四师一满意”活动第一阶段总结

我校从 4月16日至5月15日，认真扎实地开展了“四师一满意”主题教育活动第一阶段的工作，经过一个月的学习，我校 “四师一满意”主题教育活动第一阶段活动已顺利而圆满结束，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。现将第一阶段工作情况总结如下: 
        一、抓宣传，营造氛围 
        发挥校园广播、学校网站、校报、简报、黑板等宣传媒体，宣传开展“四师一满意”主题教育活动的目的、意义、内容、要求，对活动的过程跟踪宣传，取得家长和师生员工对活动的关注和支持，推动各项工作向纵深发展。

    二、抓学习，明确目的； 
        1、切实开好“四师一满意”主题教育活动动员大会，并且教育局主管领导也参加了我校的动员大会，在动员大会上高校长明确强调了此次主题教育活动的目的、意义、内容、要求，向全校教职员工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。 
        2、搞好集中学习活动。学校根据局党委规定和学校实际，明确了学习时间：一是集中例会；二是用自己课余时间。明确了集中学习内容，制定学习计划，重点学习教育法律、法规、《中小学教师职业道德规范》和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。 
        3、抓好自学的落实检查，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。学习内容侧重教育教学专著，要撰写读书心得文章和教育随笔，不少于1500字。 
        4、向优秀教师先进事迹学习。充分发挥先进人物的激励、导向和示范作用，以先进的典型事迹引领教师修身立德、为人师表，引导广大教师学先进、赶先进，个个争做人民满意教师。 
        三、抓典型，正面引导； 
        向身边的典型学习，其实在我们身边就有很多学习的典型，关键是有否学习的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此学校经过广泛的民主评议，推选出了学校的师德典型人物，典型事例。学校以“师德师风报告会”等形式让学校身边这些“典型”诉说平凡的故事，让大家获得心灵的感动与共鸣。 
        在这项活动中，我们摸透情况，坚持标准，把握原则，严格程序，确保评选出的典型经得起时间的检验，使树立起的典型真正具有典型性，切实发挥模范引领作用，经得起各方面的评价。对不同层次的教师提出不同的要求，“四师一满意”活动的实施，强化了教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献，悉心育人，他们用爱塑造爱，用心雕塑心。积极投身于课程改革的实践中，取得了累累的教育硕果，学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉 
              四、抓讨论，深化认识； 
        一是结合实际谈如何“立师德、铸师魂、强师能、正师风”；二是怎样才能把立师德与强师能紧密结合起来；三是如何做一名人民满意的教师。鼓励教师立足本职工作加强讨论，形成经验文章。 
        学校开展优秀论文评比活动，择优向市内外宣传媒体推荐，刊登在校刊、校报、校园网上。 
             五、抓督导，严格考核； 
        成立领导小组，同时实行领导包保责任制度， 形成主要领导亲自抓，分管领导直接抓，主要领导要亲自参与研究、动员、部署、检查，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。