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“四师一满意”活动第一阶段总结

  发表日期:2012年6月9日          【编辑录入:admin

四平辽河农垦管理区职业技术学校

“四师一满意”活动第一阶段总结

 

我校从 416日至515日,认真扎实地开展了四师一满意主题教育活动第一阶段的工作,经过一个月的学习,我校 “四师一满意主题教育活动第一阶段活动已顺利而圆满结束,我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。现将第一阶段工作情况总结如下
       
一、抓宣传,营造氛围 
       
发挥校园广播、学校网站、校报、简报、黑板等宣传媒体,宣传开展四师一满意主题教育活动的目的、意义、内容、要求,对活动的过程跟踪宣传,取得家长和师生员工对活动的关注和支持,推动各项工作向纵深发展。

    二、抓学习,明确目的; 
        1
、切实开好四师一满意主题教育活动动员大会,并且教育局主管领导也参加了我校的动员大会,在动员大会上高校长明确强调了此次主题教育活动的目的、意义、内容、要求,向全校教职员工提出了加强师德师风修养,不断学习,不断创新,完善自我,追求卓越的殷切希望。 
        2
、搞好集中学习活动。学校根据局党委规定和学校实际,明确了学习时间:一是集中例会;二是用自己课余时间。明确了集中学习内容,制定学习计划,重点学习教育法律、法规、《中小学教师职业道德规范》和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》。 
        3
、抓好自学的落实检查,学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。学习内容侧重教育教学专著,要撰写读书心得文章和教育随笔,不少于1500字。 
        4
、向优秀教师先进事迹学习。充分发挥先进人物的激励、导向和示范作用,以先进的典型事迹引领教师修身立德、为人师表,引导广大教师学先进、赶先进,个个争做人民满意教师。 
       
三、抓典型,正面引导; 
       
向身边的典型学习,其实在我们身边就有很多学习的典型,关键是有否学习的态度,博大的胸怀,谦逊的品格,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此学校经过广泛的民主评议,推选出了学校的师德典型人物,典型事例。学校以师德师风报告会等形式让学校身边这些典型诉说平凡的故事,让大家获得心灵的感动与共鸣。 
       
在这项活动中,我们摸透情况,坚持标准,把握原则,严格程序,确保评选出的典型经得起时间的检验,使树立起的典型真正具有典型性,切实发挥模范引领作用,经得起各方面的评价。对不同层次的教师提出不同的要求,四师一满意活动的实施,强化了教师的职业道德意识,学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创教育佳绩的热潮。教师们在教育岗位上无私奉献,悉心育人,他们用爱塑造爱,用心雕塑心。积极投身于课程改革的实践中,取得了累累的教育硕果,学校的办学育人工作得到家长及社会各界的广泛赞誉 
              
四、抓讨论,深化认识 
       
一是结合实际谈如何立师德、铸师魂、强师能、正师风;二是怎样才能把立师德与强师能紧密结合起来;三是如何做一名人民满意的教师。鼓励教师立足本职工作加强讨论,形成经验文章。 
       
学校开展优秀论文评比活动,择优向市内外宣传媒体推荐,刊登在校刊、校报、校园网上。 
             
五、抓督导,严格考核; 
       
成立领导小组,同时实行领导包保责任制度, 形成主要领导亲自抓,分管领导直接抓,主要领导要亲自参与研究、动员、部署、检查,形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。


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